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精选大学生活动策划范文集合六篇

时间:2021-02-21来源:感情文学网

精选大学生活动策划范文集合六篇

  一、活动主题

  齐手添绿意,共同迎奥运

  二、活动意义

  3.12是国际植树节,08奥运更是有绿色奥运的主题。为了让大学生亲近大自然,播种绿色,放开梦想,并增强同学们绿化、美化环境的意识,东莞理工学院团委联合松山湖管委会、东莞理工学院城市学院、东坑镇团委在松山湖举行一次大型植树活动。同时,我们也希望通过本活动加强同学们“我为东莞添绿意”的意识。共植青山绿景地,创建环保模范城。

  三、 组织机构

  主办单位:松山湖管委会

  东莞理工学院团委

  东莞理工学院城市学院团委

  承办单位:东莞理工学院志愿服务中心

  东莞理工学院城市学院志愿服务中心

  四、 参与对象

  东莞理工学院志愿者以及东莞理工学院城市学院志愿者(共约300人)

  五、 活动时间及地点

  活动时间:20xx年3月16日下午

  活动地点:松山湖桃源花园

  六、 活动流程

  (一)活动前:志愿者报名

  (1)3月11日晚(周二)在饭堂前的宣传板上张贴一份植树宣传海报;(宣传部)

  (2)3月13日中午(周四)在下沉广场招募150名植树志愿者,先到者先得(因为名额有限)

  注:1、周四三四节没课的干事要提前布置好场地(报名点桌椅、报名表、工作服、工作证、相机、宣传板、流程表)

  2、工作人员要注意维持秩序,注意控制报名人数;

  3、志愿者要自备自行车。

  (3)3月14日整理报名名单;(办公室)

  (4)3月15日通知报名志愿者集中的时间地点。(各小组长)

  (二)当天(3月16日下午)活动流程

  (1)1:30在二期饭堂前集中

  (2)1:30――1:50按组集队,清点人数

  (3)1:50――2:25跟随保安车辆

  到松山湖桃源花园

  (4)2:30――3:00 开幕仪式

  (5)3:00――3:15 分配工具,树苗以及植树志愿者与园艺工分组

  (6)3:15――4:15 植树

  (7)4:15――4:30 结束语,横幅签名仪式

  (8)4:30――4:45 大合影

  (9)5:00清点人数,返程

  注:希望志愿者在活动过程中能相互认识交流,并在保护良好的秩序,遇到问题及时向小组长提出,

  七 、交通工具

  东莞理工学院志愿服务中心:自行车

  东莞理工城市学院志愿服务中心:自备公共汽车

  八、 活动中所需的物资(管委会提供)

  1、树苗、植树工具

  2、饮用水、横幅(用于签名活动,横幅内容:齐手添绿意,共同迎奥运)、医疗队伍(保证所有志愿者的安全)、矿音器(维持现场秩序)

  九 、经费预算:(单位/元)

  1、饮用水 300*2=600

  2 、横幅 100*1=100

  合计 700

  十、 活动后:

  通过校园网加强活动宣传,使绿化意识深入人心;干事注意写心得。

  ■活动细则

  1、松山湖管委会为东莞理工学院的志愿者提供巡逻警车,带领我们安全到达植树地点

  2、树苗:由松山湖管委会提供

  3 、为每组提供园艺人员,指导志愿者植

  一、活动主题:传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期,各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索,从而使同学们能更好的了解现代,了解我们的大学生活。同时,也培养了同学们观察、关心社区的习惯,营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,为普及推广摄影知识,提高校园内摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。

  癫痫发作有什么症状?ong>四、活动流程:

  4月19日至4月28日,在高一高二年级征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。(截稿时间,奖项设置,样片等)

  4月30日由老师组成的评委团统一评分。

  5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

  5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)作品尺寸为7寸照片,并将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  (5)作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿

  2、评选规则:

  评选标准:

  1、主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  2、创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  3、技术运用得当,视觉效果好。

  4、注重内容与形式多样性。

  5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  6、真正体现摄影的价值和宣传作用。

  奖项:高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。

  奖品:颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分

  六、活动主要负责人:

  活动主办方:北镇中学丹青社

  活动协办方:山东省北镇中学高一、高二年级团委

  北镇中学高一年级魅影俱乐部

  七、活动预算:

  证书:6个 奖状:50张

  八、活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活,使生活更加丰富多彩;摄影自然,让自然更加可爱;摄影你我,让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活,展示同学们丰富多采的生活,同学们可以摄影学习生活,反映现代的校园气氛;摄影日常生活,反映校园的精神风貌,也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采,还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象,做社会的一面镜子,做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台,和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐,与他人一起分享生活的别样韵味。

  九、需要合作的部门

  校团委赞助,丹青社及魅影俱乐部负责作品征集,年级组负责作品评眩

  十、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十一:解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。

  正确引导学生进行摄影。

  如天气异常,将择期进行。

  “科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。

  一、风筝支教团简介

  xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。

  二、支教背景

  二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水平,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的平衡。

  xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。

  风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。

  三、支教意义

<重庆哪家治疗癫痫比较好p>  3.1、社会意义

  社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉近人与人差距。

  3.2、学校意义

  学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。

  3.3、个人意义

  每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉近社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。

  四、支教基础

  1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学习过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学习更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的习惯与思维。

  2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。

  3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。

  五、支教活动内容与创新点

  5.1、支教准备

  良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:

  (1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。

  (2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。

  (3)策划自己的课程。准备好二十天的.课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。

  (4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。

  5.2、支教内容

  支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:

  (1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。

  (2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。

  (3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。

  5.3、本组创新点

  本组有以下两个创新点;

  课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;

  理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。

  六、支教进度安排

  1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。

  2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。

  3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。

  4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。

  5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。

  七、支教的经费状况

  路费:12000元(往来1000元/人)

  餐饮:500元

  物资:1000元

  其他费用:500元

  合计:14000元

  八、支教预期成果

  对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。

  对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达治癫痫病哪里的医院好啊到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。

  对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。

  九、附录

  负责人信息:队长:李佰友

  电话:1313163279

  副队长:刘婷玉

  电话:1622382917

  为推进学院素质教育,提高大学生的科学素养,拓展我院学生的综合素质,丰富大学生的校园文化生活,营造浓郁的学术、科技氛围,进一步培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。软件协会开展以勤奋学习,创新实践为主题的大学生计算机编程大赛。主要内容如下:

  一、大赛宗旨

  旨在培养和激励高校学生的创造力、团队合作精神以及在软件开发过程中的创新能力。同时此次大赛将视为对明年的省高校杯的一次演练,提高广大学生开展计算机软件设计的兴趣和能力,,给广大在计算机程序设计方面有特长的同学提供展示才能的舞台。通过参赛,检验学生在压力下进行开发的能力,展示其创新能力,为加强校内同学间的交流和相互学习提供机会。

  二、参赛对象

   参赛者均为广东科贸职业学院信息工程系在校学生。

  三、参赛形式和报名方法

   1.本次竞赛采取团队报名的形式

  2、参赛团队填写报名表(报名电子表发送到信工系各班团支书)。

  3、由各班团支书负责统一收集参赛团队报名表,并在规定的报名时间内将本班参赛者报名表交到负责人处,逾期不收。

  其他详细信息可留意软件协会官方博客:

  四、比赛方式及要求

   1、本次竞赛的内容是根据拟定项目或者根据现实需要自行设计一个项目参与本次大赛 项目评比。

  2、比赛时间为三个星期,参赛团队须在规定时间内完成。

  3、比赛期间选手可以翻阅相关的工具书。

  4、参赛者应尊重自己的劳动成果,严禁将自己的作品拿给他人抄袭,严禁抄袭他人的 作品。(违反此条例者,将追究其相关责任)

  5、比赛期间不局限于参赛者使用何种技术体系,不局限于使用何种开发工具及操作系 统。

  项目评比参考:

  项目的稳定性、项目的实用性

  项目使用的技术框架及开发平台

  项目代码编写的标准及是否强壮

  结果评定:比赛排名根据项目评比的成绩的总和得出。

  五、活动时间安排

  3、项目评比:12月下旬

  (注:以上时间和地点安排可根据实际情况另行更改)

  六、奖项设置

   一等奖(1名):500元、荣誉证书

  二等奖(1名):300元、荣誉证书

  优胜奖(若干):大赛精美纪念品

   注:本次竞赛奖项设置为证书和物质奖励

  1、本次竞赛安排如有变动,另行通知。

  2、本次大赛未尽事项的解释权归属广东科贸职业学院软件协会。

  一、活动背景:

  图包括绘画和摄影,文包括各家书法和文字设计。这两个都是表达人思想的途径。为了丰富学生们的大学生活,结合大学生的具体情况,法学院学生会团委宣传部策划出了“图文大赛”的活动。

  二、活动目的:

  1、通过图文大赛这个活动,丰富学生的校园生活,让校园生活更加的多姿多彩。

  2、为有绘画、摄影、书法爱好者提供一个施展自己才华的舞台,认识更多有共同爱好的朋友。

  3、提高学生们的绘画、书法、摄影的能力,增强学生的软实力。

  三、活动地点:

  海南大学二食堂前

  四、活动时间:

  xx年5月

  五、活动主题:

  图文大赛

  六、活动口号:

  绘画、书法、摄影,让校园生活更美好!

  七、活动主要内容:

  1、宣传。

  2、比赛。

  3、评比。

  4、奖项设置。

  5、公布获奖名单。

  6、颁奖。

  八、活动步骤:

  a.活动前期:

  1.联系后勤集:为本次活动提供帮助。

  2.联系校团委:联系法学院学生会团委对本次活动提供资金支持。

  3.联系媒体:联系学校、学院广播台、记者站报道支持本次活动。

  b.活动宣传:

  通过横幅,宣传板等形式向大家介绍本次的图文大赛。

  c、贵阳治疗癫痫医院比赛进行:

  请参赛的同学们在规定的时间内交出自己的作品到指定的地点,并附上自己的姓名班级。

  d、评比:

  此部分分为了两块:专业人士评比和学生评比。专业人士可以评选出他们认为最优秀的作品,学生评比,也就是大众评比,可以评选出他们最喜爱的作品。

  e、奖项设置:

  专业人士这一块:最佳绘画奖、最佳摄影奖、最佳书法奖、最具创意绘画奖、最具创意书法奖、最具创意摄影奖、最具潜力奖、综合奖

  学生评比这一块:最受欢迎绘画奖、最受欢迎书法奖、最受欢迎摄影奖

  f、张榜公布获奖名单:

  奖获奖同学的名单张榜公布以示表扬。

  g、颁奖典礼:

  学院可以举行一个盛大的颁奖礼为获奖的同学颁奖。可以请学校和学院的老师当颁奖嘉,同

  时还可以请学校的老师学院的老师学院的同学前来观礼。获奖同学可以发表一下获奖感言。

  九、活动总结及成果展 :

  1. 通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

  2. 做好本次活动的总结汇报工作,上交学院学生会团委。

  十、承办单位:

  法学院学生会团委

  十一、组织机构:

  宣传部、生活服务部、体育部、外联部、秘书处等。

  十二、策划人:

  法学院学生会团委宣传部任飞

  一:活动背景

  岁月如梭,时间匆匆流逝,沉淀下来的却是美好的记忆,也许你是大一的新生,也许你是大二大三的OLDO一族,种种也许,。我们相信每个人心中都有些想要表达的感动或故事,对朋友,对亲人,对老师,对同学……甚至一个触动心灵的瞬间。针对此,我院彩虹驿站将举办以“晒心情”为主题的摄影作品展暨评选比赛,沟通情谊,拉近你我心!

  二:活动目的

  1:本次活动为每个需要呐喊的你提供一个平台,帮你借助照片说出你心中最想说事,表达自己的情感,“晒”出自己的风格!

  2:旨在更好的传递和表达每个有故事的呢的心情,引导同学们更好的体会到身边的感动,学会发现和珍惜身边的感动。

  三:活动主题

  “晒心情――原来生活可以更美的”

  主办方:长安大学汽车学院

  承办方:汽车学院彩虹驿站

  四:活动开展

  1:前期准备

  ①:开展前期可能需要必备的宣传工作,到时需要宣传部协助配合,尽快做出海报及宣传单,在开展时以备宣传。(具体内容由调研部构思,出板交给宣传部)

  ②:另外,为了加强宣传效果,使更多的同学加入到本活动中,我们也需要老师帮忙在晚报或晚点名时,把这个事向同学们说一下,以弥补我们的前期宣传。

  ③:组织人员,在正式报名前必须在食堂门口设咨询

  点,由调研部安排人员轮流负责咨询工作,向同学们介绍和宣传我们的活动。

  2:流程

  ①:报名;报名是计划在周一、周二两天,截止周二下午六点三十分截止。面向各个学院的学生,只要有兴趣,有准备的均可参加。(详见附件时间表)

  ②:报名后,会在下周六(第十三周)统一安排收取作品。作品要求:上交电子版和实体(可以是照片或是打印的图片)即纸制版,所交的照片底下要附上对照片的简介或是该照片背后的故事和插曲(什么意思,不要加音乐)并将“汽车学院彩虹驿站”属在作品下方适当位置;照片电子版统一发到本活动邮箱:(咱的工作邮箱,问马雪同),有特殊情况者,请在截稿一个工作日内向活动组委会申诉;③:评选;在作品统一递交后,会由校心协和驿站老师、驿站的站长、副站长以及邀请的其他学院驿站的负责人共同但当评委,同时会根据每幅作品的实际情况及寓意进行评选。具体名额根据参赛作品数目再做确定。初步计划比重如下:一等奖(2%)、二等奖(5%)、优秀奖(10%),凡是内容健康的照片均会予以肯定和展览。

  3:后期工作

  ①:作品评选结束,调研部会有专门人通知参赛人员获奖情况,并通知获奖人及时上交电子版作品,然后由驿站统一安排对参赛作品进行展示。主要以海报、画板等方式,对优秀的作品进行展示。

  ②:奖品发放;获奖人员将会在十二月初与班级心理文化建设优秀者统一颁发奖状和证书,由学院办公室统一加盖公章,保证发放。

  五:经费预算

  1:白纸 9张 3元一张 总价:27

  2:宣传单 800张 0.08元一张 总价:65元

  3:奖状 20张 0.5元一张 总价:10元

  4:其他宣传用品: 总价:18元

  合计:120元(可能还会增加,视下学期活动安排而定)

  六:细节和问题

  1:活动期间必须保证报名处有人负责,保证报名人方便正确填写个人信息,活动期间保证联系到人。

  2:如有部分作品未能按时上交,需联系个人询问实际情况,最迟将上交时间拖延到周日中午。

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